18 травня 2015 року виповнюється 71 рік депортації кримськотатарського народу. На виконання Плану заходів щодо вшанування 71-ї річниці депортації кримськотатарського народу, затвердженого  Кабінетом  Міністрів України, з метою збереження історичної пам'яті, громадянського виховання, національного примирення Міністерство освіти і науки України рекомендує провести в навчальних закладах України єдиний урок пам’яті, присвячений вшануванню початку депортації кримських татар та представників інших народів з території Криму.

     СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА

     ТА ПСИХОЛОГІЧНА РОБОТА

     З ДІТЬМИ У КОНФЛІКТНИЙ

  ТА ПОСТКОНФЛІКТНИЙ ПЕРІОД

Методичні рекомендації класним керівникам

                             Підготував педагог-організатор

                                                       спеціаліст 1 категорії

                                   Андреєва Наталя Олександрівна

м.Краматорськ

2015 рік

Буремні події останніх місяців показали значення і велику цінність окремої особистості, її роль у суспільно-історичних змінах. Одночасно стала очевидною необхідність соціально-психологічного захисту і психологічної допомоги як окремим людям, так і цілим соціальним групам

Классный час "Планета Толерантности". 10-11 класс

Автор Андреєва Наталя Олександрівна

Цели:

-Познакомить учащихся с понятием “толерантность”, выявить основные черты толерантности, сформировать правильное представление о толерантном и интолерантном поведении;

Задачи:

-Дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности;

-Воспитывать чувства коллективизма, сплочённости; способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.

-Воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;

-Способствовать развитию у воспитанников самосознания, которое помогает ребятам увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле. Развивать у воспитанников терпимость к различиям между людьми.

Форма проведения: “круглый стол” с элементами сюжетно-ролевой игры.

Предварительная работа: учащимся заранее сообщается тема данного мероприятия, даётся специальное задание (в словарях найти определение слова толерантность; как слово толерантность определяется на разных языках земного шара).

Используемые технологии:

-Воспитание счастливого человека в школе;

-Педагогика общей заботы;                 

-Педагогика сотрудничества;

-КТД.

Классный час "Планета Толерантности". 10-11 класс

Автор Андреєва Наталя Олександрівна

Цели:

-Познакомить учащихся с понятием “толерантность”, выявить основные черты толерантности, сформировать правильное представление о толерантном и интолерантном поведении;

Задачи:

-Дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности;

-Воспитывать чувства коллективизма, сплочённости; способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.

-Воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;

-Способствовать развитию у воспитанников самосознания, которое помогает ребятам увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле. Развивать у воспитанников терпимость к различиям между людьми.

Форма проведения: “круглый стол” с элементами сюжетно-ролевой игры.

Предварительная работа: учащимся заранее сообщается тема данного мероприятия, даётся специальное задание (в словарях найти определение слова толерантность; как слово толерантность определяется на разных языках земного шара).

Используемые технологии:

-Воспитание счастливого человека в школе;

-Педагогика общей заботы;                 

-Педагогика сотрудничества;

-КТД.

Природознавство 5 клас

Автор Кушнарьова Ірина Федорівна

«РIЗНОМАНIТНIСТЬ ЖИВИХ ОРГАНIЗМIВ»

Мета:

   навчальна: сформувати знання про особливостi будови рослин, тварин, грибiв та бактерiй; з`ясувати найголовнiшi ознаки представникiв цих царств; пояснити значення їх для природи та людини;  

   розвиваюча: розвивати навичку спостерiгати за рослинами, грибами, тваринами, умiння порiвнювати їх мiж собою; аналiзувати та робити вiдповiднi висновки;

   виховна: виховувати естетичне сприйняття природного середовища; виховувати прагнення дослiджувати навколишнiй свiт.

Тип уроку: урок вивчення та первинного закрiплення нових знань.

Природознавство 5 клас

Автор Кушнарьова Ірина Федорівна

«РIЗНОМАНIТНIСТЬ ЖИВИХ ОРГАНIЗМIВ»

Мета:

   навчальна: сформувати знання про особливостi будови рослин, тварин, грибiв та бактерiй; з`ясувати найголовнiшi ознаки представникiв цих царств; пояснити значення їх для природи та людини;  

   розвиваюча: розвивати навичку спостерiгати за рослинами, грибами, тваринами, умiння порiвнювати їх мiж собою; аналiзувати та робити вiдповiднi висновки;

   виховна: виховувати естетичне сприйняття природного середовища; виховувати прагнення дослiджувати навколишнiй свiт.

Тип уроку: урок вивчення та первинного закрiплення нових знань.

Бінарний урок (англійська мова + географія).

6 клас.